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　　（五）牵头承担国家规划教材编写任务的单位，原则上应为省级以上示范性（骨干、高水平）职业院校或重点职业院校、在国家级技能竞赛中成绩突出的职业院校、承担国家重点建设项目的职业院校和普通高校、行业领先企业、教科研机构、出版机构等。编写单位为出版机构的，原则上应为教育、科技类或行业出版机构，具备专业编辑力量和较强的选题组稿能力。

此外，合肥机场提升时刻使用效能，将合肥-西安-乌鲁木齐航线由经停航线优化为直飞航线，换季后合肥至乌鲁木齐每天执行3班，均为直达。(完)

“客户对该类产品的硬度、防水防油能力比较认可。”兰朝琼称，当下正是南半球天气转热的时候，客户对吸管等产品需求量增大，加上为迎接中国新年提前备货，已于近期迎来产品货运高峰。

事必有法，然后可成。协同治污十年，京津冀三地PM2.5年均浓度下降幅度都在六成左右；沿黄省份奏响保护黄河的“协奏曲”，推动九曲黄河展新颜，黄河干流全线水质稳定保持Ⅱ类；得益于跨区域生态保护协同合作机制，秦岭生态环境质量持续保持稳定……实践证明，打破思维定式，改变“单打独斗”的局面，提升生态治理的系统性和协同性，能够有效提升治理质效，推动区域生态整体性保护迈上新台阶。下好生态保护“一盘棋”，这是经实践检验科学有效的方法论，也是实现高质量发展的必然要求。

“我们希望家长能够多和学校的老师沟通，以孩子为核心，家校加强沟通与配合。”江岳来坦言，要发现孩子们的情绪变化及心里可能存在的一些“小火苗”，需要家长和学校老师一同关注；而在孩子情绪酝酿的阶段，就及时掐灭“小火苗”，有助于让孩子回归常态。